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蘇州健雄職業技術學院:用一流的團隊培養一流的高職人才

來源:中國青年報   閱讀次數: 1460    發布時間:2018/2/9 14:11:23   作者:中國青年報

近日,蘇州健雄職業技術學院信息技術服務外包專業群建設捷報頻傳。繼2011年主持獲得江蘇省高等教育優秀教學成果獎后,再次獲得2017年該項目二等獎;繼2015年入選江蘇省示范院校重點專業后,2017年軟件技術專業躋身江蘇省骨干專業建設行列;軟件技術專業教學團隊入選蘇州市首批優秀教學團隊,《軟件測試基礎》列為蘇州市第三批優秀新課程,《IT職業導向訓練》入選江蘇省重點教材……

學校軟件與服務外包學院院長楊正校說,成績取得離不開教學團隊數十年如一日的辛苦耕耘,更離不開專業群建設始終堅持“打造一流團隊,建設一流資源,培養一流學生”的目標追求。

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推進教學實踐“產教融合”

對于剛去北京中安國發信息技術研究院實習的毛若言來說,研究院院長張勝生是老朋友了。在校期間,張勝生作為軟件與服務外包學院的特聘專家,多次為學生開展專題講座和培訓,并擔任為期兩周的實訓指導老師。

張勝生把企業工作內容融入虛擬公司中,讓學生化身為黑客與管理員,展開攻防對抗,完成企業網絡應用系統的安全評估等任務。這種項目式研究教學法讓還尚未離開學校的學生,畢業時即有2年工作經驗。他們無疑更容易受到企業青睞,目前有多名學生被央企錄用。

多年來,學校教學團隊注重讓企業項目和工程師進課程。2017年,各專業所有核心課程全由產業高級工程師組織實訓,部分課程延伸到企業生產環節。優質教學團隊得以擴大,離不開專業建設成果的“厚積薄發”。2007年起,學校陸續推出省級精品課程、教材。2010年,軟件與服務外包學院率先推出“1131”專業建設工程:立足一個平臺,即江蘇省首批國際服務外包人才培訓基地;圍繞一個中心,即軟件技術專業;建設三個尾翼,即信息安全與管理、移動互聯應用技術和電子商務技術。

2011年,“國際服務外包人才培訓基地”升格為國家級實訓基地,獲得中央財政支持。2012年,信息技術專業群躋身江蘇省十二五重點專業群行列。2015年,軟件技術專業成為江蘇省示范院校建設的重點建設專業。2017年,學校獲得專業建設大滿貫,蟬聯課程開發、人才培養創新、校企融合發展等省市級專業建設榮譽。

“走出去、傳幫帶”提高“雙師素質”

除了通過把行業專家“引進來”的方式,從科研單位、企業等機構引進企業的工程技術人員擔任兼職教師外,多年來,學校還積極鼓勵年輕教師“走出去”,參加國家和省級重大項目,或帶著任務出國進修、到國內重點實驗室合作研究,拓展視野。

針對高職生源結構變化特點,學校信息安全與管理專業負責人劉靜帶領團隊率先進行教學改革,先后主持江蘇省中高職銜接課程體系建設項目,于2015年獲得省優秀試點項目,形成了系統化研究與實踐成果。核心成果內容獲得2017年江蘇省高等教育優秀教學成果二等獎。

學生李晨濤說,劉老師的課很“大膽”,要求帶著手機上課,還可以直接通過App進行可視化學習技能點。2017年,該成果榮獲江蘇省現代教育技術應用研究優秀研究成果一等獎。

學術水平與實踐能力并重,才能打造真正的“雙師型”教師。2016年8月,學校軟件技術專業老師王明珠進入上海某軟件公司,開始半年鍛煉。作為軟件測試工程師,她參與到諸多大型項目測試,并把企業案例引入課堂。針對“學生拒絕全盤理論”的學習特點,她把企業項目分模塊布置給學生。全程講授變成邊做邊學,老師講起課來不再“空口無憑”。

“企業級”軟件測試引入,告別了過去課堂上測試的模式。老舊案例被淘汰,變得貼近生活、容易理解。王明珠感受到,學生們上課更有積極性,技能有了提升,進入企業也上手快。

楊正校說,學校專業群建設中還注重發揮已有的“雙師型”教師傳幫帶的作用,通過指導授課比賽、共同編寫教材、參與科研項目等方式,使年輕教師快速成長。2017年,軟件技術專業已完成江蘇省示范院校重點專業建設任務,“我們進入了‘后示范時代’”。

“產教融合”培養學生創新創業能力

5年前,學校軟件技術專業畢業生孔小兵放棄多家軟件公司的高薪邀請,創辦公司,短短幾年,年營業額達到近100萬元,平均年利潤近20萬元。

2017年7月,孔小兵在江蘇省大學生創新創業大賽決賽中獲二等獎。在校期間,他就展露天賦,多次在全國、省級技能大賽中獲獎,2011年,他獲得“江蘇省技術能手”和“江蘇省青年崗位能手”稱號,是迄今為止江蘇省高職學生中首個獲得此項殊榮的學生。

孔小兵只是學校服務學生雙創能力的縮影。為進一步加深與企業合作,學校積極組建由專業特長生牽頭的創新創業社團,校企專兼職教師指導社團活動,為各類競賽、社會服務、創新項目和企業技術產品開發,開展各項技術創新、研發、服務和技能大賽指導訓練等活動,形成了“手把手、師帶徒”的創新實踐訓練模式。

“手把手”教學同樣應用在課堂中,在語言類、程序類課程講授時,從代碼第一行開始,老師一邊寫,一邊教,學生跟著模仿。近年來,學生崗位勝任能力和創新實踐能力顯著提升,取得多項以“國家和省市級技能大賽一等獎”為標志的實踐創新成果。2012級軟件技術專業湯磊在實習時就被知名軟件公司預定,曾獲得全國藍橋杯軟件設計大賽江蘇省區一等獎。

據江蘇省教育廳抽查公布的數據,學院畢業生初次就業率和薪資水平高居全省前列。

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